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运用流程图策略开展生活课程能够引发幼儿兴趣,并促使其进行主动探究。教师可在流程图的引导下,让幼儿提出问题并主动探究,为幼儿创设情境激发热情,给幼儿提供丰富的材料和资源,达到科学活动的教学目标。
流程图在幼儿园科学活动中的使用探讨
【摘 要】
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运用流程图策略开展生活课程能够引发幼儿兴趣,并促使其进行主动探究。教师可在流程图的引导下,让幼儿提出问题并主动探究,为幼儿创设情境激发热情,给幼儿提供丰富的材料和资
【机 构】
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江苏省昆山市西湾幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年34期
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