【摘 要】
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新课程提倡“自主、合作、探究”学习。而“自主”“合作”与“探究”却并非并列的关系。通过多年的教育教学实践,发现强调让学生自主、合作,结果却很难看到学生真正的自主与
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新课程提倡“自主、合作、探究”学习。而“自主”“合作”与“探究”却并非并列的关系。通过多年的教育教学实践,发现强调让学生自主、合作,结果却很难看到学生真正的自主与合作。但若能让学生养成探究问题的好习惯,自主与合作就成了水到渠成的事。
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