学校传染病的预防机制分析及对策

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目的:总结学校传染病预防情况,制定传染病预防策略并加以实施,分析实施后学校传染病预防改善情况.方法:以新疆职业技术学院1000名(2020年2月至2021年2月)学生开展研究,均分对照组(传统传染病预防措施)、观察组(改进后传染病预防机制);就学生传染病发生率、满意度、疾病预防知晓程度、疾病预防管理能力等进行评价,确定传染病预防机制的预防效果.结果:观察组传染病发生率降低,满意度有所提升,与对照组组间比较P<0.05;观察组疾病预防知识知晓程度较高,疾病预防管理能力提升,与对照组组间比较P<0.05.结论:调查总结传染病预防情况,制定相应的预防机制,优化学校传染病预防机制,提升学校传染病预防效果,增强学生传染病预防知识水平,提高传染病预防管理能力.
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