论文部分内容阅读
网络课程评价的主要目的是通过诊断和修正网络课程的开发与实施，了解网络学习者以及社会对网络课程的需求。网络课程因为融合了教育、教学、技术、网络王杞等因素使得网络课程评价比传统课程评价显得更加复杂。通过文献阅读，分析了我国当前网络课程评价的主要成果及存在的问题。
关于网络课程评价问题的思考
【摘 要】
：
网络课程评价的主要目的是通过诊断和修正网络课程的开发与实施，了解网络学习者以及社会对网络课程的需求。网络课程因为融合了教育、教学、技术、网络王杞等因素使得网络课程
【机 构】
：
思茅师范高等专科学校计算机科学系
【出 处】
：
思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
本文在对社会医疗保险基金管理与医疗服务机构经营战略相互关系进行分析的基础上,从医疗服务机构与社会医疗保险基金管理各自的影响因素入手,通过建立二者的影响因素评价指标
语言、文化和翻译三者关系密切，翻译不仅涉及语言问题，也涉及文化问题。近年来，语言与文化研究的发展推动翻译理论的发展，翻译研究从重视语言的转换转向更重视文化的转换。归化和
目的探讨新生儿窒息血糖动态检测的临床意义及与预后的关系.方法采用血糖试纸对110例新生儿窒息后24 h、72 h进行血糖检测.结果于24 h检测血糖,轻度窒息组90例中,血糖异常32
日前,由资深工程技术人员联合创办的高科技创新企业深圳市世纪经纬数据系统有限公司（Millennium Meshwork Data Systems Co.,Ltd.简称MMDS）在深圳市高新科技园的总裁俱乐部举行
目的探讨婴幼儿重症肺炎支原体肺炎(MPP)临床和免疫功能变化.方法采用酶联免疫法(ELISA)检测35例 MPP患儿肺炎支原体(MP)特异IgM、IgA,速率散射比浊法测定免疫球蛋白IgG及其