论文部分内容阅读
大学生的心理资本水平与大学生创业价值观的培育效果具有显著相关性，心理资本水平的提升对大学生创业价值观的树立和培育具有较好的正向促进作用。高校创新创业教育应有意识地开发大学生包括自信心、希望、乐观、坚韧、公民美德、责任意识、利他主义、职业伦理等因素在内的积极心理，以培育和提升创业大学生的心理资本，以此促进大学生在创新创业实践过程中对社会主义核心价值观的自觉践行。