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数学思想方法——函数与方程思想、分类讨论思想
【出 处】
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新世纪智能
【发表日期】
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2022年ZC期
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合作游戏是由两个及以上的同伴，为了同一目的相互配合共同完成的游戏活动。合作游戏既可以提高幼儿的语言表达、与他人交往、解决问题的能力，也能够培养幼儿的团队合作意识。在幼儿合作游戏时，教师要关注介入的时机、介入的主动性、介入的情绪、介入的方式、介入后幼儿的反应五个方面。教师介入幼儿合作游戏冲突的策略如下：选择适宜的介入时机；正确认识介入的目的，提升专业素养；冷静接近，提高介入效果；选择合适的介入方法；
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现代破产法已不再如《十二铜表法》中的破产制度那般执着于通过严酷的强制收债以保护债权人的受偿利益,而是转对个人债务人的经济康复问题更为关注。本文所论及的个人破产免责,作为使破产债务人责务真正得到豁免的环节,被称作是个人破产制度的核心。虽然为统一构建我国个人破产制度积累经验的试点工作正在“遍地开花”,在“经济泥潭”当中苦苦挣扎的债务人未来也有望借助破产免责而实现经济康复,但从我国学者的论述和试点地区的
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