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飞镖作为体育运动之一,随着体育教育的全面发展,现阶段飞镖作为一项体育课程在高校中得到全面推广,但是在开设过程中需要建立完善的课程评价体系,才能够让高校中的飞镖课程得到可持续化发展.首先简单了解高校飞镖课程的发展现状,进而根据高校飞镖课程发展存在的问题,有针对性的从元评价体系、评价主体机制、评价内容标准、评价主体素养几个方面入手提出了飞镖课程评价体系建立对策.