如何提高聋哑生德育课堂教学的有效时间

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随着现代教育技术不断发展。特殊教育学校肩负聋弱儿童培养的重任地位愈加明显,可以说,学习环境的优化有效地激发了学生的学习动机,培养了他们的创新精神和实践能力。而提高课堂教学的有效时间是特殊教育学校一个非常重要的课题,编制适合聋哑生认知特点的教材,严格管理制度,提高教师的手语水平以及利用现代多媒体技术,可以更好的提高聋哑生的课堂效率,为聋哑生全面发展提供有力的保障。
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