集体赋权视角下的情境叙事研究——基于D协会服务失独群体的案例分析

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失独者常陷入焦虑、抑郁、自我封闭等不良情绪的困扰,以及怨恨、自责、无奈等心理痛苦的泥淖。然而,过往的专业服务因缺乏对情境结构的构建,导致难以深入,且效果不明显。D协会通过改变媒介设计,将失独者置于“受助—互助—助人”情境之中,改变了这一状况。研究发现,服务者组织失独者参与户外活动、互相帮扶、承担协会职责、开展助人活动等实践,拓展和延伸其社会交往圈、行动空间,获得自我价值感;通过组织失独者与政府进行有效沟通,化解误会,使其实现内在的自我赋权和外在的社会赋权。但由于这种赋权是高自发性、低专业化状态下实现的,仅
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