【摘 要】
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旅游业发展极其迅速,人才市场竞争尤为激烈,为满足社会需求,提高高校旅游管理专业学生的素质和就业率,需超越传统的教育思想和管理理念,走多渠道、全方位的培养模式之路.旅游
【机 构】
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喀什师范学院生命与环境科学系地理及旅游教研室,新疆,喀什,844006
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旅游业发展极其迅速,人才市场竞争尤为激烈,为满足社会需求,提高高校旅游管理专业学生的素质和就业率,需超越传统的教育思想和管理理念,走多渠道、全方位的培养模式之路.旅游教育是基础教育与实践教育的统一,应强调实践教学环节在旅游管理专业的重要地位.学生实践能力培养是高等学校的重要任务,一般实践能力培养方面存在着两种资源,一个是学校内部资源,另一个则是外部资源.高等教育最显著的特色就是将实践性很强的应用技术理论课与实验、实训和实践融为一体,切实进行理论联系实际的教学,达到培养应用型技术人才的目的.在旅游管理专业教学中,实验和实训应以校內基地为主,建设起与课程相配套、互为补充的实验、实训基地.本文主要针对新疆各高校旅游管理专业人才培养模式进行对比,提出旅游管理教学中存在的问题并提出实验教学在旅游管理专业教学中的作用.
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