【摘 要】
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本文分析介绍了20世纪索绪尔语言学之外的另一语言学思潮，即奥斯丁的述行语言学说，并在此基础上梳理了一条以奥斯丁的语言哲学为中心的现代文学与文化研究的言路。通过对处在这
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本文分析介绍了20世纪索绪尔语言学之外的另一语言学思潮，即奥斯丁的述行语言学说，并在此基础上梳理了一条以奥斯丁的语言哲学为中心的现代文学与文化研究的言路。通过对处在这条语言之路上的几位批评家的分析与比较，本文试图揭示语言对于现代性的诸多话语的塑造和生成，并重新描绘人文领域里的知识状况和人类自身的历史性存在。
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【摘 要】随着教育改革的深入推进，对教师的教学也提出了新的要求。在素质教育的大背景下，我们要重视学生主体地位的发挥，提升学生的自主学习能力，让学生在课堂中进行自主探索，不断提高学生的综合能力，因此，当前的中学教育，也必须与时俱进的培养学生的合作意识、合作能力。将合作学习的方式融入到当前的初中地理课程教学当中，可充分促进学生的学习兴趣，提升学生的合作能力，本文对小组合作探究学习的概况以及其在初中地
【摘 要】数学作为小学教育阶段的基础课程，其地位是不可动摇的，它对学生逻辑思维和抽象思维的培养有促进作用，教师要不断优化数学教学机制，保证小学数学教学的高效实施。课外作业作为学生消化理论知识点、巩固数学基础的重要方式，值得教师花费时间和精力提高其布置的有效性，为学生提供多样化的数学知识获取途径，提高他们在未来的数学发展道路中的核心竞争力。 【关键词】小学数学 课后作业 教学设计 中图分类号：
目的探讨低出生体重儿的原因，总结相应护理措施。方法对我科2003年10月至2006年9月出生低体重儿的临床资料进行回顾性分析。结果3年中低出生体重儿52例，相关因素，孕周〈37周33例
【摘 要】学而不思则罔，思而不学则殆。我们都知道学习的关键在于“思”，教师的教学任务中最重要的任务就是对学生学习思维能力的培养，学生拥有正确的思维方式，在做题时思路才能更清晰，学习起来也就更加容易，那么思维能力该如何进行培养？本文将对此进行一些研究。 【关键词】高中数学 思维能力 实践研究 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2
【摘 要】现代教育提倡德、智、体、美、劳全面发展，全面促进学生的综合发展，并且学生的审美水平和艺术水平从小就应该培养。这也正说明了美术这门课程在小学课程中的重要性，所以，笔者就关于如何在小学美术教学中提高学生的学习兴趣进行了简单的探讨，仅供参考。 【关键词】小学美术 学习兴趣 提高方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.201
目的探讨肺动脉高压的诊断、治疗方法。方法对30例肺动脉高压患者临床资料进行回顾性分析。结果治疗后肺动脉N（71±16）mmHg，明显下降，肺动脉收缩压下降明显。结论通过肺动脉
目的建立复方氨酚烷胺颗粒中马来酸氯苯那敏的含量的测定方法。方法色谱柱：ZORBAXEclipseXDB—C18（4．6mm×150mm，5μm），流动相：乙腈-0．2％十二烷基磺酸钠溶液（60：40）（0．1％磷酸调节pH值至3
【摘 要】要学好一种语言，词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读写作水平。词汇量越大，英语学习的效果肯定会越好。词汇是初中英语教学的重要组成部分。但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此如何有效地进行词汇教学，在词汇教学中培养学生的思维能力，使学生主动？自觉地记单词，是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。 【关键词】初中英语 词汇教学 有效性 中图分类号：G
【摘 要】良好的班级文化能够引领班级每一位学生的成长，所以有效地构建良好的班级文化是这个班建设的重点。本文从三个方面阐释了有效构建良好班级文化的方式。 【关键词】高中班级 文化 方式小议 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.125 良好的班级文化能使每一位学生对未来充满信心，能够有效地弘扬正气，抑制不良风气的
【摘 要】地理是在高中文科中非常重要的学科，它需要一定的理解性，被称为文科中的理科。所以在地理的教学过程中，教师需要花费更多的心思才能让学生的地理成绩更上一层楼。地理中最为重要的就是每个国家，每个地区的重要地貌、水土和周围环境等，如果想要将这些东西全部弄明白，那就需要教师和学生付出很多的汗水，而地图在高中地理教学中起到了非常重要的作用。 【关键词】地图 高中地理 教学运用 中图分类号：G4