“微视频与导学案的整合”在高中历史主题式教学中的应用研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangdaojin
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主题式教学是在对教材内容进行深度整合基础上,学生借助各种探究手段围绕某一主题开展探究活动,是践行学科核心素养的有效方式.“微视频与导学案的整合”是教育技术领域的最新成果,它可以为主题式教学奠定基础,立足于学情,有利于提高教学效率.在主题式教学中,“微视频与导学案的整合”可以直接突破教学主题;也关注基础历史知识,辅助教学主题的突破;还可以有挖掘背景知识,完善知识体系等.
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