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我国大多数中职学校当中会通过开展《哲学与人生》这类型课程来帮助学生建立正确的人生观和价值观，使学生能够养成热爱生活的优秀品质，并且从课程中认识自我，提升自我。这样课程的开设通过一些体验性的活动，教师会让学生积极的参与到课堂活动当中，根据自己的实际情况和兴趣来选择自己所要获取的内容。而体验式教学正是能够激发学生主动性的一种良好教学策略，教师可以适当的结合社会生活背景，为学生营造与自己生活息息相关的教学情境，让学生能够在学习哲学人生知识的同时也能够对自己所处的环境及自身的各方面能力产生全新的认识。