框筒结构设计中的几个问题的探讨

来源 :广州大学学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzhmx750
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了框筒结构的空间作用特点,并讨论了框筒结构方案设计时的几个问题;次框架长,宽,高间的合理比例;内筒与外框筒的比例;角柱截面,强梁弱柱及短柱等问题。
其他文献
语文,并不局限于课本,生活处处是语文。没有开阔的视野,没有善于感悟的心灵,没有发现与创新,语文学习只能是一潭死水。我们借研究性学习的东风,意在进入到广阔的语文世界,体验各种各
今天我以四个标准来展开我的论述,即:深一点,远一点,广一点,多一点。深一点就是我希望素质教育能够到历史的深处,到人的根基,到心灵深处。首先,我们可以多去了解中国的原典文化,一个民
记得小时候,每次出去春游的时候,总能够看到一片一片的蔬菜田和果园,那时候就向往着以后长大了能拥有属于自己的果园,细心播种,精心打理,结出自己的劳动果实。所以之后的日子里,我都
那个时候,我还不认识依依,it还不是it。  it是我大学认识的第一个女孩,我们每天一起吃饭、上课、逛街、回寝室。但是世界上的很多事情就是这样缺乏逻辑,两个每天形影不离的人不一定把彼此当做朋友,开始和她一起“行动”也并非投缘、聊得来,只是一个寝室四个人,其他两个结伴行动,所以剩下的我和it自然而然地就组合在一起了。  我和it  it这个宁波的女孩子有着你绝对想不到的嗜好,她能和某个朋友煲电话粥两
曾以为你去了一个优秀的大学,再也不会相见,  我们会越来越像平行线,永不交集。  事实上,想念开满了山野,你依然存在我深深的脑海……  已经是春天了,天气还是诡异得很,依旧冷得像冬天,让人受不了,我把自己裹得蚕蛹一般,脑子里关于你的片段不断闪过又消失。  还记得吗?我们第一次说话的场景,那时,我们还未曾来到大学。“同学,你的鞋带开了。”当时很诧异,我今天的鞋子没有鞋带啊,所以我没有说什么,继续低着
如果问,科学技术院校(以下简称科技院校),和理工类院校有何区别?那么答案是:几乎没有区别。