游戏化教学在南疆小学数学课堂教学中的应用研究

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在新课程改革背景下,游戏化教学是激发和培养小学生数学学习兴趣的有效手段。本文通过案例分析法、专家访谈法,以小学数学游戏化案例设计为研究对象,探讨游戏化教学策略在南疆小学数学课堂教学中的应用,旨在丰富南疆小学数学的教学方法,提高南疆小学数学的教学质量。
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