【摘 要】
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初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段,要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,具有一个良好动机的学习开端,出现一个努力学习的教学课程的好势头。教师应充分利用化学
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初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段,要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,具有一个良好动机的学习开端,出现一个努力学习的教学课程的好势头。教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣,在教学过程中,教师要从三个环节强化实验教学。本文探讨了初中化学教师进行实验教学的三个环节:序言课强化实验教学,激发学生兴趣;课堂强化演示实验,提高教学效果;强化学生实验,激发学生兴趣。
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