【摘 要】
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每个国家国民的音乐素质培养是诸多文化素养中重要的组成部分,是体现一个国家文明程度重要标杆之一.从九十年代初,我国开始了由几个音乐学院及中国音协主导的音乐类社会考级
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每个国家国民的音乐素质培养是诸多文化素养中重要的组成部分,是体现一个国家文明程度重要标杆之一.从九十年代初,我国开始了由几个音乐学院及中国音协主导的音乐类社会考级活动,至今也仍然主要由中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院及中国音乐家协会四家的考级委员会各自制定、独立的,大同小异的考级规则进行每年的考级活动.这些规则在近三十年的考级实践中,积累了大量的经验,取得明显的社会效果,使之日渐成熟完善.当然也由此发现许多不足之处.因而,有必要去借鉴学习国外同类的音乐考级,取人之长,补我之不足.
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