论文部分内容阅读
对马钢7.63 m焦炉的焦炭质量进行了评价,其强度质量指标能很好满足大容积高炉的需求,达到行业先进水平.并对7.63 m焦炉和其它主要炉型的焦炭质量进行了对比.
马钢7.63 m焦炉焦炭质量的评价
【摘 要】
：
对马钢7.63 m焦炉的焦炭质量进行了评价,其强度质量指标能很好满足大容积高炉的需求,达到行业先进水平.并对7.63 m焦炉和其它主要炉型的焦炭质量进行了对比.
【机 构】
：
马钢股份公司煤焦化公司,安徽,马鞍山,243021
【出 处】
：
中国冶金
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
详细介绍和总结了钢结构课程教学过程中轴心受压构件稳定性问题的教学实践和体会，对于小学分专业的钢结构课程，采用对比分析方法，并结合稳定理论分析原理和稳定性计算方法，使学生
会议
本文对“钢结构”实践性教学改革中的若干问题进行分析，提出在钢结构实践教学环节中，首先要明确钢结构的发展趋势、优化实践性教学内容、注重学生综合素质与创新能力的培养等建
在伺体力学的发展史中，《强度理论》和《稳定理论》是分别独立研究结构的“强度问题”和“稳定问题”而建立起来的两个彼此独立的基本理论。在评价各种结构的承压能力时，必须分
会议
本文论述了大学教学团队的起源，从应用型本科大学教学团队的特征阐述了如何建设应用型本科大学教学团队，结合长春工程学院省级优秀教学团队—《钢结构》课程教学团队建设的经验
研究了大型焦炉的能量流,重点分析大型焦炉的高效率能量转换、加热焦炉用煤气热能的节约、焦炉煤气由燃料化利用向资源化利用的提升、焦炉支出热的回收和高效利用;充分论述大
针对钢结构课程特点，结合实习教学、理论教学及毕业设计等教学环节的教学实践，从教学内容、教学方式及能力培养方面进行探讨，提出有关提高教学质量和提升学生综合素质的一些教学
采用有限元方法模拟了中频电磁场对软接触结晶器内钢液流动的影响规律,讨论感应线圈电流强度和电源频率等因素对结晶器内钢液流动的影响。结果表明:电磁力能加强结晶器内上半
在钢结构的教学实践过程中发现学生普遍感觉钢结构构件间连接种类复杂繁琐，传统教学模式下很难对学生讲清楚钢结构构件的各种连接形式、构造要求及其计算方法。为提高教学效果
会议
采用面向对象编程技术，以AUTOCAD作为图形处理平台，提出并完善了基于ObjectARX的框架剪力墙结构中剪力墙前处理系统。本文简要介绍了剪力墙计算机建模的关键技术及流程，包括剪力
会议