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随着我国经济不断提高，教育行业有了很大发展和改革，数学知识较为抽象，经过对数学教学的改革提出了情境教学，情境教学内容对高中学生的学习有很好的促进作用，并且应用非常广泛，收到良好教学效果．数学采用情境教学一定程度上提高了课堂的趣味性，被很多教师认为是数学教学中最为有效的方法，有很高的教学价值．本文主要阐述了情境教学模式在高中数学课堂教学中的应用效果．