【摘 要】
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目的:探讨大学生成就动机与一般自我效能感之间的关系。方法:采用《一般自我效能感量表》(GSES)和《成就动机量表》(AMS)对239名大学生进行了测量。结果:大学生成就动机避免
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目的:探讨大学生成就动机与一般自我效能感之间的关系。方法:采用《一般自我效能感量表》(GSES)和《成就动机量表》(AMS)对239名大学生进行了测量。结果:大学生成就动机避免失败动机年级差异显著与追求成功性别差异显著(P<0.05);大学生一般自我效能感的性别差异与年级差异不显著(P>0.05)。大学生成就动机各因子及一般自我效能感的文理科、是否是独生子女、家庭所在地、家庭经济情况差异都不显著(P>0.05)。结论:成就动机与一般自我效能感存在关系。
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