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在目前高校教育资源有限,无法真正实行小班化的情况下,＂大班形式,小班教育＂的方式能扩大学生交际圈,增强班级凝聚力,增强学生的积极性主动性,方便教师开展教学活动,真正体现教育的公平性.
高职＂大班形式,小班教育＂的概念与优势
【摘 要】
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在目前高校教育资源有限,无法真正实行小班化的情况下,＂大班形式,小班教育＂的方式能扩大学生交际圈,增强班级凝聚力,增强学生的积极性主动性,方便教师开展教学活动,真正体现教
【机 构】
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浙江交通职业技术学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年10期
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