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体态语是用以同外界交流感情的全部或部分身体的反射性或非反射性动作,包括手势、头部动作、面部表情、身体姿态和装饰用品等。一个成功的教师在课堂教学中不只是利用语言手段,还会借助于体态语言来取得最佳的教学效果。适当地运用与课堂最为相关的眼神、微笑、手势、走动这几类体态语,往往能够加强表达效果,加深学生印象,弥补口头语言的某些不足。