论文部分内容阅读
在高中生物学教学过程中,传统的教学模式显示出诸多问题,且无法很好地提升学生的实践能力和动手能力。高中生物学教师想要更好地帮学生提升自身综合素养,就必须在教学过程中优化教学模式,从多角度出发帮助学生提升学习效率,为后期学生更好地提升自身生物学综合素养奠定良好的基础。
优化高中生物学教学模式,提升学生学习效率
【摘 要】
：
在高中生物学教学过程中,传统的教学模式显示出诸多问题,且无法很好地提升学生的实践能力和动手能力。高中生物学教师想要更好地帮学生提升自身综合素养,就必须在教学过程中
【机 构】
：
湖北省武汉市江夏区实验高中
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
近年来，随着素质教育的不断发展，以学生为主体的教学模式受到了越来越多教育工作者的重视和认可。初中作文教学中运用自主互评法就是发挥了这种以学生为中心的作文批改方式。本文分析了自主互评法在初中作文教学中的意义，并针对如何运用这种教学方法提高作文水平给出了相应的建议。 一、初中作文教学中应用“自主互评法”的优势 传统的初中作文教学，语文教师都是布置好相关的作文题目，给同学们留有一定的实践进行写作，之
本文研究了5磺基水杨酸（SSA）与多种金属离子的相互作用的荧光光谱，发现Fe抖可以选择性猝灭SSA的荧光，而其他金属离子如Ca2＋、K＋、Cr3＋、Ni2＋,Mn2＋、Pb2＋、Cu2＋、Zn2＋、Co2＋以及Fe2＋均不能猝
【正】精彩的教学节复赛圆满结束,学校组织的听课交流会热闹异常,大家各抒己见,共同探讨着如何让课堂更加高效的话题。交流会也引发了我的思考:如何引领教师听课,让每一次听
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
核桃在我国栽培历史悠久,与扁桃、腰果、榛子并称为世界著名的“四大干果”。核桃具有极高的营养成分,含有亚麻酸、优质蛋白质、钙、铁、胡萝卜素、核黄素、维生素B6、维生素
第一,文化自信的本质是价值观自信。自信的本义就是自己相信自己,文化自信就是对自己文化的坚信。那么,什么是文化?关于这个问题,大约有350余种定义,各说各话,但最有说服力的
王瑶水库泥沙淤积十分严重,实现扩容增效,是保障延安社会、经济可持续发展的关键。本文介绍了王瑶水库的运行情况及清淤存在的制约因素,提出了在王瑶水库实施生态清淤的理念,