论文部分内容阅读
摘要：文章针对如何提高高校财务管理水平进行研究。首先，说明高校财务管理存在问题，主要包括思维观念、相关人员素质、日常基本工作、法律法规建设四方面存在问题。其次，分析高校财务管理存在问题的原因，即预算管理约束力相对较弱，经营意识相对薄弱，财务分析具有一定局限，经营决策具有一定问题。最后，提出提高高校财务管理水平的策略：加强高校的预算管理；形成思想观念体系；加强高校财务管理队伍建设；做好高校的会计核算；形成与完善高校财务管理的相关制度，并建立监控体系。
关键词：财务管理 高校 提高 策略
▲▲一、高校财务管理存在问题
1.思维观念方面存在问题
高校财务管理存在思维观念问题，具体表现为：高校领导对财务管理及其具体的相关工作重视程度相对较低；高校的财务管理工作人员对财务管理及其具体的相关工作认识不充足；高校的财务管理工作人员缺乏对工作的创新意识，不能很好地适应符合时代需要的财务管理工作新要求。
2.相关人员素质方面存在问题
高校财务管理的相关人员职业道德与管理水平有待于进一步扩展和提升。诚信是中华民族的传统美德，更是财务管理工作人员工作所必须的重要的道德素质，高校财务管理的相关人员必须要注意自身形成诚信素质。
3.日常基本工作方面存在问题
高校财务管理在日常基本工作方面存在问题，具体表现在：第一，会计凭证以及账簿出现失真问题，往来的账务处理状况较为混乱。第二，发票等票据凭证来源较为不一致。第三，经费的开支较为不规范。第四，经费的管理较为不规范。
4.法律法规建设方面存在问题
高校财务管理在法律法规建设方面存在问题，具体表现在：第一，财务管理信息失真的问题更为突出。第二，财务管理人员的环境背景与执法背景相对较差。第三，财务管理违法违纪手段多样化，但监督水平更加弱化。第四，财务管理对于时代的适应性越来越差。
▲▲二、高校财务管理存在问题的原因
1.预算管理约束力相对较弱
高校财务管理存在问题的原因之一是预算管理约束力相对较弱。具体表现在：第一，高校的预算管理与预算编制为一体。第二，高校的财务管理工作仅归结为财务部门的工作，确定预算目标、进行具体预算编制、考评预算全部由财务部门开展。第三，确定的预算目标和具体的预算实际不能实现紧密结合。第四，预算支出执行相对滞后。
2.经营意识相对薄弱
高校财务管理存在问题的原因之一是经营意识相对薄弱。由于高校的资金源于政府，所以很难免得出现多项弊病，诸如高校的投入不讲求收入效益，财务管理的水平与质量相对较低。高校财务管理不能有效地做到审时度势、灵活机动、薄利多销、慎待相与、重视信息等多方面的要求。
3.财务分析具有一定局限
高校财务管理存在问题的原因之一是财务分析具有一定局限。财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。而作为事业单位，多数高校的财务分析存在一定局限，在资金运作分析、财务政策分析、经营管理分析、投融资管理分析、财务分析报告等五个方面具有形式化、不规范化的问题。
4.经营决策具有一定问题
高校财务管理存在问题的最后一个重要原因是经营决策具有一定问题。经营决策，就是企业等经济组织决定企业的生产经营目标和达到生产经营目标的战略和策略，即决定做什么和如何去做的过程。而作为事业单位，多数高校经营决策具有一定问题，不能有效的达到如下目标，即决策指导思想的科学性，决策程序的完整性，决策内容的复杂性，决策方法的多样性等。
▲▲三、提高高校财务管理水平的策略
1.加强高校的预算管理
加强高校的预算管理主要从以下几方面做起：第一，做好预算编制工作，从而为深入的预算管理奠定基础。第二，执行好预算，进行具体的预算实践。第三，执行好预算监督，做好资金的监督。第四，做好季度与年度的预算编制工作，对于预算管理工作进行深化。
2. 形成思想观念体系
形成思想观念体系，主要形成以下观念意识，即竞争观念、经济效益观念、时间价值观念、财务风险意识、财务公关意识、机会成本观念、服务参与意识等。
3.加强高校财务管理队伍建设
加强高校财务管理队伍建设，一方面，提高高校财务管理队伍准入门槛。另一方面，加强高校的财务管理队伍的进一步组织，主要根据《会计法》、《事业单位财务规则》、《事业单位会计制度》、《会计基础工作规范》等法律、法规、规范的具体要求进行。
4.做好高校的会计核算
做好高校的会计核算，首先，强化日常的稽核工作，实现原始凭证的统计与记录；其次，加强首款票据的管理，实现自治凭证的合理化与规范化；再次，落实收支两条线管理，做好基本的会计核算；然后，规范凭证流转程序，形成各个环节的有效的内部牵制；最后，将费用指标进行具体分解，实现开支标准的规范化与制度化。
5.形成与完善高校财务管理的相关制度，并建立监控体系
形成与完善高校财务管理的相关制度，并建立监控体系主要体现在：第一，建立规范的高校资产管理制度、成本核算制度、收支统一管理制度。第二，建立完善的法律制度，完善财务会计法律、财务会计行政法令、会计准则等。第三，建立控制系、控制制度、控制机制、控制方法，形成完善的监控体系。
参考文献：
[1]孙琪华.创新财务管理手段，提高财务管理水平——“报账通”无现金报账系统在苏州大学的实践与探索[J].会计之友（下旬刊），2010；04
[2]陈伟光.新形势下提高高校财务管理水平的思考[J].中国高等教育，2006；09
[3]武德昆.加强财务分析 有效提高财务管理水平[J].中国高等教育，2007；17
[4]翟志华.高校财务管理水平提升路径探讨[J].商业时代，2012；03
[5]李仲秋.高校财务管理存在问题的理性反思与对策构建[J]. 绿色财会，2008；03
（责任编辑：祁彩云）
关键词：财务管理 高校 提高 策略
▲▲一、高校财务管理存在问题
1.思维观念方面存在问题
高校财务管理存在思维观念问题，具体表现为：高校领导对财务管理及其具体的相关工作重视程度相对较低；高校的财务管理工作人员对财务管理及其具体的相关工作认识不充足；高校的财务管理工作人员缺乏对工作的创新意识，不能很好地适应符合时代需要的财务管理工作新要求。
2.相关人员素质方面存在问题
高校财务管理的相关人员职业道德与管理水平有待于进一步扩展和提升。诚信是中华民族的传统美德，更是财务管理工作人员工作所必须的重要的道德素质，高校财务管理的相关人员必须要注意自身形成诚信素质。
3.日常基本工作方面存在问题
高校财务管理在日常基本工作方面存在问题，具体表现在：第一，会计凭证以及账簿出现失真问题，往来的账务处理状况较为混乱。第二，发票等票据凭证来源较为不一致。第三，经费的开支较为不规范。第四，经费的管理较为不规范。
4.法律法规建设方面存在问题
高校财务管理在法律法规建设方面存在问题，具体表现在：第一，财务管理信息失真的问题更为突出。第二，财务管理人员的环境背景与执法背景相对较差。第三，财务管理违法违纪手段多样化，但监督水平更加弱化。第四，财务管理对于时代的适应性越来越差。
▲▲二、高校财务管理存在问题的原因
1.预算管理约束力相对较弱
高校财务管理存在问题的原因之一是预算管理约束力相对较弱。具体表现在：第一，高校的预算管理与预算编制为一体。第二，高校的财务管理工作仅归结为财务部门的工作，确定预算目标、进行具体预算编制、考评预算全部由财务部门开展。第三，确定的预算目标和具体的预算实际不能实现紧密结合。第四，预算支出执行相对滞后。
2.经营意识相对薄弱
高校财务管理存在问题的原因之一是经营意识相对薄弱。由于高校的资金源于政府，所以很难免得出现多项弊病，诸如高校的投入不讲求收入效益，财务管理的水平与质量相对较低。高校财务管理不能有效地做到审时度势、灵活机动、薄利多销、慎待相与、重视信息等多方面的要求。
3.财务分析具有一定局限
高校财务管理存在问题的原因之一是财务分析具有一定局限。财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。而作为事业单位，多数高校的财务分析存在一定局限，在资金运作分析、财务政策分析、经营管理分析、投融资管理分析、财务分析报告等五个方面具有形式化、不规范化的问题。
4.经营决策具有一定问题
高校财务管理存在问题的最后一个重要原因是经营决策具有一定问题。经营决策，就是企业等经济组织决定企业的生产经营目标和达到生产经营目标的战略和策略，即决定做什么和如何去做的过程。而作为事业单位，多数高校经营决策具有一定问题，不能有效的达到如下目标，即决策指导思想的科学性，决策程序的完整性，决策内容的复杂性，决策方法的多样性等。
▲▲三、提高高校财务管理水平的策略
1.加强高校的预算管理
加强高校的预算管理主要从以下几方面做起：第一，做好预算编制工作，从而为深入的预算管理奠定基础。第二，执行好预算，进行具体的预算实践。第三，执行好预算监督，做好资金的监督。第四，做好季度与年度的预算编制工作，对于预算管理工作进行深化。
2. 形成思想观念体系
形成思想观念体系，主要形成以下观念意识，即竞争观念、经济效益观念、时间价值观念、财务风险意识、财务公关意识、机会成本观念、服务参与意识等。
3.加强高校财务管理队伍建设
加强高校财务管理队伍建设，一方面，提高高校财务管理队伍准入门槛。另一方面，加强高校的财务管理队伍的进一步组织，主要根据《会计法》、《事业单位财务规则》、《事业单位会计制度》、《会计基础工作规范》等法律、法规、规范的具体要求进行。
4.做好高校的会计核算
做好高校的会计核算，首先，强化日常的稽核工作，实现原始凭证的统计与记录；其次，加强首款票据的管理，实现自治凭证的合理化与规范化；再次，落实收支两条线管理，做好基本的会计核算；然后，规范凭证流转程序，形成各个环节的有效的内部牵制；最后，将费用指标进行具体分解，实现开支标准的规范化与制度化。
5.形成与完善高校财务管理的相关制度，并建立监控体系
形成与完善高校财务管理的相关制度，并建立监控体系主要体现在：第一，建立规范的高校资产管理制度、成本核算制度、收支统一管理制度。第二，建立完善的法律制度，完善财务会计法律、财务会计行政法令、会计准则等。第三，建立控制系、控制制度、控制机制、控制方法，形成完善的监控体系。
参考文献：
[1]孙琪华.创新财务管理手段，提高财务管理水平——“报账通”无现金报账系统在苏州大学的实践与探索[J].会计之友（下旬刊），2010；04
[2]陈伟光.新形势下提高高校财务管理水平的思考[J].中国高等教育，2006；09
[3]武德昆.加强财务分析 有效提高财务管理水平[J].中国高等教育，2007；17
[4]翟志华.高校财务管理水平提升路径探讨[J].商业时代，2012；03
[5]李仲秋.高校财务管理存在问题的理性反思与对策构建[J]. 绿色财会，2008；03
（责任编辑：祁彩云）