体育学院学生在大学生体育消费群体中贡献着很大的力量,他们的学习与生活都时刻与体育联系在一起,也意味着他们在生活和学习方面的体育消费是高于其它的专业大学生.本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等研究方法对西北民族大学体育学院的154名在校大学生进行各专项的体育消费情况调查对比分析,旨在合理地引导体育学院大学生进行体育消费、丰富大学生体育消费理论体系、从消费类型上探索各专项体育消费的正确走向、以及对比各专项间的体育消费,为新生进行专项的选择提供一定的指导意义.研究结果表明,体育学院学生对进行体育消费的认可度较高;不同专项学生在体育消费上存在差异,消费水平各不相同;在体育消费结构上,整体上以实物型居多,参与型消费以体育舞蹈和健身健美居多;在体育消费的影响因素上的区别不大.