【摘 要】
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针对高效教学管理存在的隐患和潜在的倾向性问题,提出大数据视域下高校教学管理信息系统建设。利用大数据转变高校教学管理职能,拓展思维模式,提高教学管理的有效性。在此基
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究课题《大数据时代高校教学管理实践与研究》(课题编号:2017JSJG375),2017年江苏省高校哲学社会科学专题研究项目《系统论视阈下高职院校德育体系自组织治理模式探究》(项目编号:2017SJBFDY746),江苏高校“青蓝工程资助”
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针对高效教学管理存在的隐患和潜在的倾向性问题,提出大数据视域下高校教学管理信息系统建设。利用大数据转变高校教学管理职能,拓展思维模式,提高教学管理的有效性。在此基础上,优化大数据视域下高校教学管理,通过转变教学功能实现教学管理系统的前瞻性、转变姿态完善独特性以及转变形式全面提升教学管理系统有效性。通过搭建高校教学管理系统新平台、探索新方式以及提升人员新素养,以此解决教学管理存在的隐患和潜在倾向性问题,很大程度上激励了教育的快速发展,创新高校教学管理模式。
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