基于学科竞赛的“三融合”创新人才培养模式构建与探索——以广告学专业为例

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学科竞赛是高等教育内容及教学方法改革的一个重要载体,是检验高校创新人才教育质量的重要标准之一。学科竞赛有利于提高教育质量,改进教学手段,锻炼学生理论联系实践的能力,其搭建起了高校、企业与市场联系的桥梁,对创新人才的培养有显著的促进作用。实践证明,以学科竞赛为导向的“三融合”培养模式的构建,符合互联网时代国家对新文科建设发展的要求,对于学生在视野拓展、科研实践及创新创业方面都有不同程度的训练与提高,为培养创新人才做了积极且有益的探索。
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