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随着英语课堂教学改革的持续深入,英语作为一门必修课,其教学效果与质量不容忽视。新课标背景下,英语不仅是语言交流的工具,也是思维的工具,教师不仅要培养学生的知识技能,还要培养学生的英语学科素养,即语言能力、思维品质、文化品格和学习能力,从而让学生形成较强的英语综合运用能力。因此,教师要将英语核心素养的培养落实于具体的教学内容中,从而构建以生为本的小学英语高效课堂。