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初中物理是基础性的学科,教师在教学引导期间要将高效课堂理念贯彻其中,帮助学生精准掌握理论知识,强化学生的物理知识水平。新课改的理念渗透性应用,能够将初中物理课堂教学模式转变。教师要将新的物理课程目标构建起来,重新定位教学指导方向,通过策略调整完成各个阶段的课程教学目标。
新课改环境下初中物理高效课堂的构建策略探究
【摘 要】
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初中物理是基础性的学科,教师在教学引导期间要将高效课堂理念贯彻其中,帮助学生精准掌握理论知识,强化学生的物理知识水平。新课改的理念渗透性应用,能够将初中物理课堂教学
【机 构】
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山西省长治市沁源县太岳中学
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2019年33期
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