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体育学科教学属于一门知识性、技能性与思想性为一体的学科,教师在抓好知识与技能训练的同时,应当结合教学工作需求以及针对学生身心发展特单,有效渗透思想品德教育。教师应当重点抓住四个方面的重点环节：队列队形训练中培养学生的集体意识,接力游戏活动中培养学生的协作理念,耐力项目训练中培养学生的顽强意志,体育竞赛活动中培养学生的友爱精神。