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参阅关于奥林匹克教育的大量文献资料提出奥林匹克教育应注重过程，弱化其目的，从中探究教育过程中的主体、对象、载体及价值体系、东西方的文化差异，以及在此过程中存在的本质性问题，并提出解决方式。
奥林匹克教育过程的探索研究
【摘 要】
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参阅关于奥林匹克教育的大量文献资料提出奥林匹克教育应注重过程，弱化其目的，从中探究教育过程中的主体、对象、载体及价值体系、东西方的文化差异，以及在此过程中存在的本质性
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2009年3期
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