【摘 要】
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<正>一、一个"强人所难"的比赛课题今年参加教学比赛,课题是湘教版教材八年级下册第五章的"西北地区和青藏地区"一节,比赛要求一课时讲完。看到课题的一刹那,我有点蒙:这么多
【机 构】
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山东省平度市教体局教学研究指导中心;
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<正>一、一个"强人所难"的比赛课题今年参加教学比赛,课题是湘教版教材八年级下册第五章的"西北地区和青藏地区"一节,比赛要求一课时讲完。看到课题的一刹那,我有点蒙:这么多内容,一个课时怎么可能处理完呢?这简直是强人所难嘛!准备阶段中有过两次不成功的试讲:第一次是运用"案例式教学",先带领学生一起学习西北地区,然后让学生根据学习西北地区的方法,自主学习青藏地区。课前觉得这样设计既可节省时间,又培养了学生自主学
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