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作为在计算机教学中的基础一环具有相对较高的教学要求,因为它的教学目的是既要培养学生基本制图技能又要为后续的课程打下坚实的基础.当前,以学生为教学主体,教师为主导的可以充分激发学生主动性的辅导驱动法已经通过重重实验教学过程的考验,种种结果表明这是一个值得推广的教学方法.本文主要分析这一教学方法在教学中的应用状况.