【摘 要】
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在立德树人根本教育目标下，课程思政已经成为当前高校教育改革的重要方向。教师不仅要在课程中挖掘具有思政内涵与德育价值的内容，而且要把握多元化的渗透与融合方法，将专业课程与思政内容进行有效结合，以此实现立德树人的目标。本文即针对高职建筑专业展开研究，首先分析了《建筑材料》课程的教学现状，进而提出基于课程思政的教学设计思路，并在最后通过实际教学设计案例进行论证分析。
【基金项目】
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校级课题“课程思政改革要求下的《建筑材料》课程课堂教学设计”（课题编号：Y20509）；
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在立德树人根本教育目标下，课程思政已经成为当前高校教育改革的重要方向。教师不仅要在课程中挖掘具有思政内涵与德育价值的内容，而且要把握多元化的渗透与融合方法，将专业课程与思政内容进行有效结合，以此实现立德树人的目标。本文即针对高职建筑专业展开研究，首先分析了《建筑材料》课程的教学现状，进而提出基于课程思政的教学设计思路，并在最后通过实际教学设计案例进行论证分析。
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