【摘 要】
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以校为本的校本研修作为教师教育的新范式、新途径已经成为教师专业成长的必然选择.立足于师范院校教师队伍素质的整体提升,充分发挥校本研修中学生参与、团队推动、专业引领
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以校为本的校本研修作为教师教育的新范式、新途径已经成为教师专业成长的必然选择.立足于师范院校教师队伍素质的整体提升,充分发挥校本研修中学生参与、团队推动、专业引领和中小学实践基地的资源共享,以期推、动师范院校教师专业发展进程,提高师范院校师资整体水平和教育教学的质量,为基础教育改革与发展输送高素质师资.
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