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现行小学语文教材以及小学生课外拓展阅读中，有不少思想内涵比较深刻的哲理性文本，往往以寓言和散文形式呈现，大多通过一事、一物或一种现象来揭示一个道理，探讨人与生活、人与外部世界的关系。其情（事）中有理，理中含情，情理相融。一方面文章因具有情感性使得说理更能感染人，
悟情到深处 析理从浅出——浅议小学哲理性文本教学
【摘 要】
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现行小学语文教材以及小学生课外拓展阅读中，有不少思想内涵比较深刻的哲理性文本，往往以寓言和散文形式呈现，大多通过一事、一物或一种现象来揭示一个道理，探讨人与生活、人与外
【机 构】
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陕西省宝鸡市小学教师培训中心,陕西省西安高新第一小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2017年9期
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