【摘 要】
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在教师教育技术能力远程培训中，教学设计能力的培训仍然是培训的重点和难点。本研究从全国中小学教师教育技术能力培训实际需求出发，提出构建一个具备教学设计方案编写全过程支
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划国家重点课题“以教育技术促进学校教育创新研究”(课题批准号:ACA070004)成果之一
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在教师教育技术能力远程培训中，教学设计能力的培训仍然是培训的重点和难点。本研究从全国中小学教师教育技术能力培训实际需求出发，提出构建一个具备教学设计方案编写全过程支持功能以及教学功能的教学设计电子绩效支持系统（ID—EPSS）。在文献调研的基础上，笔者设计了ID—EPSS的体系结构，并给出了实现ID—EPSS所需的若干关键技术，为今后ID—EPSS的开发打下了良好基础。
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