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以山东商业职业技术学院生物工程学院为例，阐述了高等职业学院新型“准员工式2＋1”人才培养模式构建的历程、特点、创新点、专业和课程改革情况以及其实施效果，为高职院校人才培养模式和教学改革提供参考依据。
新型“准员工式2＋1”人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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以山东商业职业技术学院生物工程学院为例，阐述了高等职业学院新型“准员工式2＋1”人才培养模式构建的历程、特点、创新点、专业和课程改革情况以及其实施效果，为高职院校人才培
【机 构】
：
山东商业职业技术学院
【出 处】
：
山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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国家示范性高等职业院校建设计划资金项目（专业编号07-23-01）.
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