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小学数学课堂教学效率策略谈
【摘 要】
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【机 构】
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青海省民和县李二堡镇上下藏小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年14期
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期刊
内容摘要：在对外汉语语法教学中，能愿动词一直是重难点，其中最难的部分是那些有多个义项并在某些句法、语法功能上具有相近性的能愿动词。本文以相似能愿动词“想、要”为研究对象，首先对它们进行语义和语用分析，再从语义、语用与句法三个方面进行了辨析，最后在教学策略方面提出一些建議。 关键词：能愿动词 教学策略 对外汉语教学 一.能愿动词“想”“要”的语义和语用分析 对相似能愿动词词义的理解有助于正确
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