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工程项目管理是一门涉及管理科学、工程技术、工程经济、建设法规等多学科课程，具有综合性和应用性强的特点。然而目前教学中存在教材选择困难、师资队伍实践经验欠缺、课程内容与相关课程交叉重复多、教学方式单一以及实践环节薄弱等问题，通过优化教学内容设置以体现前瞻性、推广案例教学上以培养学生创新性思维、增强实践教学环境以培养学生实践能力以及改变传统的考核方式等，使学生及时掌握有关工程项目管理的新知识，为我国现代工程项目建设培养高级管理人才。