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本文针对高职院校工匠精神培育的内涵进行讨论,分析第二课堂设计中工匠精神培育的重要意义,提出高职院校第二课堂设计对工匠精神培育的实践研究方法。
高职院校第二课堂设计对工匠精神培育的实践研究
【摘 要】
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本文针对高职院校工匠精神培育的内涵进行讨论,分析第二课堂设计中工匠精神培育的重要意义,提出高职院校第二课堂设计对工匠精神培育的实践研究方法。
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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高职院校第二课堂设计对工匠精神培育的实践研究课题,编号:Gfy17-37
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