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大学生是国家未来发展之希望的领军团队,对他们进行道德伦理教育、政治思想教育和科学文化知识的传授,教师、书本和课堂是主体,但是,学生有将近一半的时间是生活在学生公寓,学生公寓应该成为培养学生健康成长的第二课堂,学生公寓管理人员应该成为这一课堂的设计师,履行管理育人、服务育人的职能,发挥文化环境和情景氛围育人的功效.