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高职数学教学过程中普遍存在学生厌学、教师厌教的现象,如何更好地组织教学,让学生极大程度地学习数学显得特别重要.结合教学过程中的一些实践经验对职业教育高等数学教学进行探究,以便更好地进行课堂教学.
信息化时代高职院校高等数学教学探究
【摘 要】
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高职数学教学过程中普遍存在学生厌学、教师厌教的现象,如何更好地组织教学,让学生极大程度地学习数学显得特别重要.结合教学过程中的一些实践经验对职业教育高等数学教学进
【机 构】
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益阳职业技术学院基础课部,湖南 益阳,413049
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年21期
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