论文部分内容阅读
摘要:在数学教学过程中,我们经常会遇见一些设计方案的问题,对于这些问题,由于学生受知识面窄和思维定式的影响,往往很难解决,但是,经过仔细和认真研究,会发现这些问题和课本的某些内容有相通之处,本文就这个问题展开讨论。
关键词:开放题;创新能力;培养
关键词:开放题;创新能力;培养