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刚从学校毕业,我带着“学生气”开始了我的班主任工作生涯,走进了六年级一个班的教室,我感到自己和学生差不多——身高、兴趣、爱好、表情、习惯性动作……学校让我“管理”这个56人的班,怎么“管”,如何“理”?一时间无所适从.
以情感人抓德育——浅谈班主任工作
【摘 要】
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刚从学校毕业,我带着“学生气”开始了我的班主任工作生涯,走进了六年级一个班的教室,我感到自己和学生差不多——身高、兴趣、爱好、表情、习惯性动作……学校让我“管理”
【机 构】
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陕西省汉中市南郑县76号学校 陕西南郑 723102
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年20期
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