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笔者在多年的教学实践中发现,有些概念已司空见惯,而学生在做题时却极易混淆,本文分析了几例以供参考。
例析几个易混淆的生物概念
【摘 要】
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笔者在多年的教学实践中发现,有些概念已司空见惯,而学生在做题时却极易混淆,本文分析了几例以供参考。
【机 构】
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河北省内邱县第三中学,
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2008年03期
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