【摘 要】
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论文全面性地分析了“平衡”思维在钢琴教学中的重要地位和功用,目的是阐述“平衡”思维在理论和实践两个大方面都有重要意义,不但可以帮助教学培养钢琴表演人才,而且有利于
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论文全面性地分析了“平衡”思维在钢琴教学中的重要地位和功用,目的是阐述“平衡”思维在理论和实践两个大方面都有重要意义,不但可以帮助教学培养钢琴表演人才,而且有利于使钢琴教学体系变得更加科学很完善。“平衡”思维在钢琴教学中的研究和探讨是非常有必要的。
The thesis comprehensively analyzes the important status and function of “balance ” thinking in piano teaching. The purpose is to explain that “balance ” thinking is of great significance both in theory and practice, which not only can help to train the piano Performing talent, but also help make the piano teaching system more scientific and perfect. “Balance ” thinking in the piano teaching research and discussion is very necessary.
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