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伴随着我国素质教育的不断推进，要求教师在进行小学音乐教学中，采取多种策略，提高教学的质量，实现教学的有效性，这样才能够促进学生更为有效的进行音乐的学习，促进学生的良好发展。因此，本文主要针对于小学音乐教学的有效性进行了相关方面的分析和探讨。
小学音乐教学的有效性初探
【摘 要】
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伴随着我国素质教育的不断推进，要求教师在进行小学音乐教学中，采取多种策略，提高教学的质量，实现教学的有效性，这样才能够促进学生更为有效的进行音乐的学习，促进学生的良好发展。
【机 构】
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岗度乡中心小学 贵州省 黔南 550602
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年14期
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