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'名师大课堂'项目充分整合校内外资源,结合学校教师培养目标需要,通过校外名师'传经送宝'、校内骨干引领示范、区域学校参与合作等具体措施,构建了学校新型教研形式,创新了教师培养模式,共建了有效的协作氛围,让教师专业成长精彩迭出。
“名师大课堂”助推教师专业成长
【摘 要】
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'名师大课堂'项目充分整合校内外资源,结合学校教师培养目标需要,通过校外名师'传经送宝'、校内骨干引领示范、区域学校参与合作等具体措施,构建了学校新型
【机 构】
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江苏省常州市武进区遥观中心小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年6期
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