小学数学教学中如何创设教学情境

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良好的教学情境是有效教学活动的一半,只有采取多种方法创设教学情境,才能做好教学工作。阐述了创设教学情境的三种具体方法。 A good teaching situation is half of an effective teaching activity. Only by adopting a variety of methods to create a teaching situation can we do a good job of teaching. Describes three specific ways to create a teaching situation.
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